Младите Деца Приемат Думата На Родителите По Предразсъдъци

{h1}

До около трети клас децата вярват на изявленията на възрастните за други групи хора над собствения си опит с членове на тези групи.

Ново проучване открива, че децата, които се учат на предразсъдъчни идеи, препятстват положителни преживявания, когато става въпрос за отношението към други групи хора.

Първокласниците, на които възрастен е казал, че друга група деца са "средни", оценяват негативно тази група, дори ако те имат положително взаимодействие с уж средните деца. До пети клас обаче децата разчитат повече на собствения си опит с „средните“ деца, за да правят преценки.

Резултатите могат да имат отражение върху начина, по който училищата преподават на многообразието и предразсъдъците.

„Нашата работа предполага, че по-големите деца ще бъдат по-силно повлияни от собствения си опит, така че не е достатъчно ние да им изнасяме лекции по въпросите на равенството и многообразието“, изследователката на изследването Соня Кан, психолог от Университета в Торонто, се казва в изявление. „Трябва да помогнем за създаването на ситуации и среда, които да насърчават положителния опит сред децата от всякакъв произход.“

Развиване на дискриминация

Децата развиват разбиране за предразсъдъци и дискриминация по доста предвидим начин. Между 3 и 6 години те започват да разбират и използват стереотипи. След 6-годишна възраст децата започват да разбират стереотипите на други хора, откриха учените. От първи клас те разбират, че дискриминацията въз основа на пол или раса е морално погрешна. [10 готини факти за мозъка]

Но по-малко се знае за това как децата се учат да прилагат стереотипи. И двете преживявания от първо лице, като например игра с деца от различни раси, и инструктивни преживявания, като изслушване на стереотипи и мнения от възрастни, могат да повлияят на това как децата виждат хората, различни от тях, което психолозите наричат ​​„извънгрупи“.

За да разберат как децата синтезират тази информация, Канг и нейният колега Майкъл Инзлихт от университета в Торонто Скарбъроу проведоха две проучвания. В първия момент те казаха на 161 първокласници, третокласници и петокласници, че ще играят игра, в която ще бъдат или в червения, или в синия. Всъщност всички деца бяха назначени да бъдат в червения отбор - нямаше син отбор.

На децата бяха дадени три червени чаши и три сини чаши и казаха, че могат да поставят до 10 стикера или бонбони във всяка чаша и че тези награди ще отидат при децата, които притежават всяка чаша. След това експериментът се размина. На някои деца беше казано, че децата от синия отбор винаги са били подли към децата от червения отбор. На други не им беше казано нищо, но им беше дадена собствена празна "наградна" чаша, явно от член на синия отбор, който изобщо не им даде награди. Трета група беше предупредена, че децата от синия отбор са подли и им даваха празна чаша като опит от първа ръка за тяхната подлост.

След тази игра децата бяха зададени поредица от въпроси за това как се чувстват за синия отбор. Резултатите разкриха, че първокласниците, които имаха отрицателен опит от първо лице с син член на отбора - празната чаша, все още оценяваха синия отбор по-положително, отколкото ако им беше казано, че децата от синия отбор са зли. С други думи, тези 6- и 7-годишни деца взеха думата на възрастен в по-голяма стойност, отколкото направиха собствения си гаден опит. (Естествено, чуването на лоши неща и получаването на празна чаша доведе до най-лошите оценки от всички.)

Третокласниците, от друга страна, оцениха синьо членовете на екипа еднакво негативно дали са чували лоши неща за тях или са имали лошо преживяване. До пети клас децата претегляха собствения си опит по-силно от оценката на възрастен, оценявайки децата от синия екип по-отрицателно, ако получиха празна чаша, отколкото ако бяха чули възрастен да говори слабо за тях.

Уроци за учене

Във второ проучване изследователите решават да установят как децата ще се чувстват в една група, ако изявлението на възрастния не съвпада с техния опит. С нова група от 148 деца експериментаторите повториха първото проучване; този път на някои от участниците беше казано, че децата от синия отбор са зли, докато получават щедра "награда" от син член на екипа, докато на други им е казано, че децата от синия отбор са хубави, докато получават празна чаша.

Отново първокласниците се доверяваха на възрастния повече, отколкото на собствения си опит, класирайки сините членове на екипа също толкова зле, когато бяха чули нещо неприятно за тях, независимо дали са получили щедър подарък или не. До пети клас положителното преживяване надвишаваше отрицателната оценка от възрастен и децата подобриха мнението си за сините членове на екипа въз основа на щедра награда.

Въпросът, каза Кан, е, че възрастните могат да оформят очакванията за предразсъдъци и стигма при малките деца, което предполага, че отрицателните предупреждения за дискриминация в ранна детска възраст могат да получат обратна реакция. Вместо това, каза Кан, учителите и родителите трябва да се съсредоточат върху положителните страни на многообразието.

„Въпреки че е важно да се предоставят на децата способността да разпознават дискриминацията, когато това се случи, не искаме те да се изключат от възможността за положителни отношения с членове на групи, различни от техните собствени“, каза тя.

Изследването се появява в броя за март 2012 г. на списанието „Личност и социална психология”.

Можете да следвате WordsSideKick.com старша писателка Стефани Папас в Twitter @sipappas. Следете WordsSideKick.com за най-новите научни новини и открития в Twitter @wordssidekick и на Facebook.


Видео Добавка: Джейн Остин: Невести и предразсъдъци 2004 Bg sub - индийски (романтичен,комедия) PRIDE&PREJUDICE.




Изследване


10 Начина Да Поддържате Ума Си Остър
10 Начина Да Поддържате Ума Си Остър

Тези Градове Имат Най-Високите Темпове На Редовни Упражнения
Тези Градове Имат Най-Високите Темпове На Редовни Упражнения

Наука Новини


Какво Причинява Толкова Много Земетресения В Оклахома?
Какво Причинява Толкова Много Земетресения В Оклахома?

В Снимки: Открит Пиратски Кораб Във Великобритания
В Снимки: Открит Пиратски Кораб Във Великобритания

Бебешките Мозъци Могат Да Бъдат Тайната За По-Интелигентните Компютри
Бебешките Мозъци Могат Да Бъдат Тайната За По-Интелигентните Компютри

Lacroix Се Съди За Своите Съставки. Но Всъщност Ли Са Лоши За Вас?
Lacroix Се Съди За Своите Съставки. Но Всъщност Ли Са Лоши За Вас?

Прееклампсия: Признаци, Симптоми И Лечение
Прееклампсия: Признаци, Симптоми И Лечение


BG.WordsSideKick.com
Всички Права Запазени!
Възпроизвеждането На Използваните Материали Оставя Само Prostanovkoy Активна Връзка Към Сайта BG.WordsSideKick.com

© 2005–2020 BG.WordsSideKick.com