Новите проучвания сочат, че шимпанзетата и малкото дете разчитат на „мъдростта на тълпата“, за да се променят процесите на вземане на решения. Орангутаните не го правят, което би могло да бъде, защото те водят самотен живот.
Изследователите бяха заинтересовани да разберат повече за социалното обучение - как едно животно извлича поведение от другите, а не да научи нещо чрез опит и грешка. Това може да бъде всичко - от използването на инструменти до културните традиции.
Това социално обучение присъства в много видове примати и е наблюдавано в цялото животинско царство.
"Ние изучаваме хора, шимпанзета и орангутани, защото те са близко свързани видове, всички принадлежат на голямото маймунско семейство", заяви пред WordsSideKick.com изследователят на изследването Даниел Хаун от Института за еволюционна антропология Макс Планк в Лайпциг, Германия. "Изследването на приликите и разликите между близкородните видове дава поглед върху това, което прави всеки един от тях уникален на фона на техните близки."
Правила за мнозинство
Изследователите направиха два експеримента върху хора, шимпанзета и орангутани. Експериментите се въртяха около измишльок с три разноцветни секции и дупки в горната част. Някои от участниците бяха обучени, с лакомства като награди, да поставят топка само в една от дупките. Изследователите искаха да видят как изборът на техните връстници влияе на нетрениран участник.
В първия експеримент изследователите взели 16 човешки малки деца, на възраст 2 години, 15 шимпанзета и 12 орангутани и им показали група от четири обучени връстници. Трима от членовете на групата избраха един вариант за цвят, докато четвъртият избра три пъти различен вариант (и получи три награди).
След това шоу изследователят пусна необучения участник в тестовата камера и ги остави да изберат цветен раздел. Изследователите установили, че хората и шимпанзетата са по-склонни да изберат същия вариант, който повечето от техните приятели правят (опцията, която е избрана три пъти от три различни индивида), което означава, че се учат от мнозинството. Орангутаните не реагират по един и същи начин, избирайки на случаен принцип различни участъци от контрацепцията.
Отделни видове
Във втория експеримент изследователите искаха да установят дали обучението има общо с тази идея за следване на мнозинството или дали тя просто отразява броя пъти, когато участниците виждат определен избор, дори и да не е направен от различни индивиди,
Така те имаха нов набор от участници (14 малки деца, 2-годишна възраст, 14 шимпанзета и 14 орангутани), които наблюдават как двама от връстниците им играят с хранителната измишльотина. Единият от тях има три завоя, за да постави топка в един отвор (който изследователите нарекоха "честия" отвор), докато другият получи само един ход ("рядкото" отваряне) в него.
Те видяха, че необучените шимпанзета и орангутаните, след като наблюдават връстниците си, разпределят топките си на случаен принцип сред трите представени варианта; само човешките чорапи предпочитаха „честото“ отваряне, което бяха виждали от връстниците си три пъти, вместо „рядкото“ отваряне, което бяха виждали, че са използвали само веднъж.
Разликата между тези примати може да се крие в тяхната социална стратегия, каза Хаун.
"Докато шимпанзетата живеят в големи социални групи през целия си живот, орангутаните, след като потомството напусне майката, живеят до голяма степен самотен живот с случайни срещи. Така че шимпанзетата могат да се учат от другите през целия си живот, докато орангутантите трябва да разчитат много по-силно на отделните хора учене - каза той.
Това проучване е публикувано онлайн на 12 април в списанието Current Biology.
Можете да следите писателката на персонала на WordsSideKick.com Дженифър Уелс нататък кикотене, На или на Facebook, Следвайте WordsSideKick.com за най-новите научни новини и открития на кикотене и на Facebook.
Като малки на две години, малкото дете може да се люлее от колективните решения на тълпата. Шимпанзетата проявяват същата склонност да следват мнозинството, но интересното е, че орангутаните не го правят.